| Цикл |
Часть |
Код |
Дисциплина |
Осн./Доп. |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Обязательная часть |
|
Теория и практика музыкальной нотации (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Обязательная часть |
|
Художественная иллюстрация (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Обязательная часть |
|
Хороведение и методика работы с народно-певческим коллективом (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Обязательная часть |
|
История и теория педагогики (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Обязательная часть |
|
Анатомия, физиология, биомеханика и основы медицины в хореографии (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Обязательная часть |
|
Проектирование: художественная керамика (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Грим: искусство оперного пения (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Корпоративная культура (дополнительная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Специальная графика (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Классический танец и методика его преподавания (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Вокальный ансамбль: художественное руководство академическим хором (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История сценического костюма : педагогика народно-сценического танца (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Дуэтно-сценический танец и методика его преподавания (дополнительная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Пластическое воспитание (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (дополнительная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Авторская каллиграфия (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Медиапрезентация (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Основы психологии творческого процесса (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Прохождение партий (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Второй иностранный язык (дополнительная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Чтение оркестровых партитур: баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Работа над музыкальным произведением: художественное руководство академическим хором (основная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Расшифровка записей народных песен (дополнительная)
|
основная |
| Блок 1 Дисциплины (модули)
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Творческие концепции и стили в дизайне (основная)
|
основная |