Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Камерное пение (основная) | 32 |
1. Ламперти, Франческо. Искусство пения [Электронный ресурс] = L"arte del canto : по классическим преданиям: технические правила и советы ученикам и артистам: учебное пособие / Франческо Ламперти. — 2-е изд., испр. — Электрон. книги. — Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2009. — 192 с. — (Мир культуры, истории и философии) . — Режим доступа : https://e.lanbook.com/reader/book/2000/#1. — ISBN 978-5-8114-0962-4. | 1.00 |
2. Гей, Юлиус. Немецкая школа пения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Юлиус Гей. — Электрон. текст. изд. — Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2014. — 328 с. — (Учебники для вузов. Специальная литература) . — Режим доступа : https://e.lanbook.com/reader/book/50690/#1. — ISBN 978-5-8114-1659-2. — ISBN 978-5-19938-136-5. | 1.00 |
3. Людько, Мария Германовна. Старинная музыка в классе камерного пения : учебно-методическое пособие / Мария Германовна Людько. — 5-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2024. — 180 с. — Режим доступа : https://reader.lanbook.com/book/434917. — Режим доступа: по подписке для авториз. пользователей ЭБС СГИИ. — ISBN 978-5-507-51912-5. — ISBN 978-5-4495-3600-6. — ISMN 979-0-66005-161-0. | 1.00 |
4. Хрестоматия вокально-педагогического репертуара. Произведения итальянских композиторов XVI–XVIII вв. : учебное пособие / Татьяна Дмитриевна Смелкова. — 4-е изд, стер. — Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2024. — 104 с. — Режим доступа : https://reader.lanbook.com/book/404975. — Режим доступа: по подписке для авториз. пользователей ЭБС СГИИ. — ISBN 978-5-507-49821-5. — ISBN 978-5-4495-3274-9. — ISMN 979-0-66005-361-4. | 1.00 |
|