Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Тезаурус - Рубрика: Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Рубрика: Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Страница 1 из 2, показаны записи 30 из 46
| Вышестоящие рубрики | Заглавие рубрики | См. также | Подрубрики | Документы | |
|---|---|---|---|---|---|
| в рубрике | с учетом подрубрик | ||||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная (научно-исследовательская работа): художник-реставратор (станковая масляная живопись) (дополнительная) | 7 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная (научно-исследовательская работа): художник-реставратор (станковая масляная живопись) (основная) | 4 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная (научно-производственная практика): художник-реставратор (станковая масляная живопись) (дополнительная) | 7 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная (научно-производственная практика): художник-реставратор (станковая масляная живопись) (основная) | 4 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная (оркестровая): баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (дополнительная) | 5 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная (оркестровая): баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (основная) | 5 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная (оркестровая): духовые и ударные инструменты (дополнительная) | 11 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная (оркестровая): духовые и ударные инструменты (основная) | 2 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (музейная): художник-живописец (станковая живопись) (дополнительная) | 10 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (музейная): художник-живописец (станковая живопись) (основная) | 6 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (научно - исследовательская работа): графический дизайн и цифровое искусство : магистратура (дополнительная) | 5 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (научно - исследовательская работа): графический дизайн и цифровое искусство : магистратура (основная) | 5 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (научно - исследовательская работа): руководство студией декоративно-прикладного творчества : магистратура (дополнительная) | 8 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (научно - исследовательская работа): руководство студией декоративно-прикладного творчества : магистратура (основная) | 5 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (научно-производственная практика): художник-скульптор (дополнительная) | 6 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (научно-производственная практика): художник-скульптор (основная) | 8 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (научно-производственная работа): художественная керамика: магистратура (дополнительная) | 6 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (научно-производственная работа): художественная керамика: магистратура (основная) | 5 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (педагогическая): художник-живописец (станковая живопись) (дополнительная) | 9 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (педагогическая): художник-живописец (станковая живопись) (основная) | 4 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (проектно-технологическая практика): графический дизайн и визуальная коммуникация (дополнительная) | ||||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (проектно-технологическая практика): графический дизайн и визуальная коммуникация (основная) | ||||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (проектно-технологическая практика): графический дизайн и иллюстрация (дополнительная) | 3 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (проектно-технологическая практика): графический дизайн и иллюстрация (основная) | ||||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (проектно-технологическая): графический дизайн (дополнительная) | 1 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (проектно-технологическая): графический дизайн (основная) | ||||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (проектно-технологическая): дизайн среды (дополнительная) | 9 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (проектно-технологическая): дизайн среды (основная) | 3 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (работа с хором) (дополнительная) | 10 | |||
| Блок 2 Практика => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (работа с хором) (основная) | 6 | |||