| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
См. также |
Подрубрики |
Документы |
| в рубрике | с учетом подрубрик |
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Авторская народная кукла (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Авторская народная кукла (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Авторская презентация (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Авторская презентация (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Аранжировка (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Аранжировка (основная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Аранжировка: сольное народное пение (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Аранжировка: сольное народное пение (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Арт-менеджмент (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Арт-менеджмент (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Атрибуция и экспертиза (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Атрибуция и экспертиза (основная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Балетная терминология (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Балетная терминология (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Безопасность профессиональной деятельности (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Безопасность профессиональной деятельности (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Безопасность профессиональной деятельности: художник-живописец (станковая живопись) (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Безопасность профессиональной деятельности: художник-живописец (станковая живопись) (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Атлетическая гимнастика (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Атлетическая гимнастика (основная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Пластическое воспитание (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Пластическое воспитание (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Сценическое движение, сценический бой (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Сценическое движение, сценический бой (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Танец (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Танец (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Тренаж классического танца (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Тренаж классического танца (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Физическая культура и спорт (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Блок дисциплин по выбору Физическая культура и спорт: Физическая культура и спорт (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Введение в профессию: графический дизайн и иллюстрация (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Введение в профессию: графический дизайн и иллюстрация (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Вокальная подготовка (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Вокальная подготовка (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Вокальный ансамбль: художественное руководство академическим хором (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Вокальный ансамбль: художественное руководство академическим хором (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Грим (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Грим (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Грим: искусство оперного пения (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Грим: искусство оперного пения (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Декоративная живопись (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Декоративная живопись (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Декоративная живопись: художественная керамика (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Декоративная живопись: художественная керамика (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Декоративная композиция (дополнительная) |
|
|
17 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Декоративная композиция (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Декоративная скульптура (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Декоративная скульптура (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Декоративный рисунок (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Декоративный рисунок (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дикторское мастерство (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дикторское мастерство (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дирижирование : баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дирижирование : баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дирижирование : оркестровые духовые и ударные инструменты (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дирижирование : оркестровые духовые и ударные инструменты (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Авторская каллиграфия (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Авторская каллиграфия (основная) |
|
|
1 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Аранжировка (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Аранжировка (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Второй иностранный язык (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Второй иностранный язык (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Второй инструмент (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Второй инструмент (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Детство и фольклор (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Детство и фольклор (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Дуэтно-классический танец и методика его преподавания (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Дуэтно-классический танец и методика его преподавания (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Дуэтно-сценический танец и методика его преподавания (дополнительная) |
|
|
19 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Дуэтно-сценический танец и методика его преподавания (основная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Звукотехника в народно-певческом исполнительстве (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Звукотехника в народно-певческом исполнительстве (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Информационные технологии в проектировании (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Информационные технологии в проектировании (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История вокального искусства Сибири (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История вокального искусства Сибири (основная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (дополнительная) |
|
|
15 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История искусств: актерское искусство (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История искусств: актерское искусство (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История музыкально-театрального искусства (дополнительная) |
|
|
18 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История музыкально-театрального искусства (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История орнамента (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История орнамента (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История современного искусства (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): История современного искусства (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Каллиграфия (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Каллиграфия (основная) |
|
|
1 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Композиция историко-бытового танца (дополнительная) |
|
|
14 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Композиция историко-бытового танца (основная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Компьютерная графика и мультимедийные технологии (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Компьютерная графика и мультимедийные технологии (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Культура речи (дополнительная) |
|
|
19 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Культура речи (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Методика преподавания дисциплин изобразительного искусства (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Методика преподавания дисциплин изобразительного искусства (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Модели дизайна (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Модели дизайна(дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Музыкальная культура Сибири (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Музыкальная культура Сибири (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Народная игрушка (дополнительная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Народная игрушка (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Основы композиции (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Основы композиции (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Основы научно - исследовательской работы с фольклорно-этнографическими экспедиционными материалами (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Основы научно - исследовательской работы с фольклорно-этнографическими экспедиционными материалами (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Основы научно-исследовательской работы с рукописными памятниками древнерусского певческого искусства (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Основы научно-исследовательской работы с рукописными памятниками древнерусского певческого искусства (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Основы ораторского искусства (дополнительная) |
|
|
16 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Основы ораторского искусства (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Партнеринг и дуэтные формы (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Партнеринг и дуэтные формы (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Постановка голоса (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Постановка голоса (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Практика профессионального общения на иностранном языке (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Практика профессионального общения на иностранном языке (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Практикум по методике избранного танца: педагогика бального танца (дополнительная) |
|
|
17 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Практикум по методике избранного танца: педагогика бального танца (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Практикум по методике избранного танца: педагогика современного танца (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Практикум по методике избранного танца: педагогика современного танца (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Проблемы истории, социологии, психологии искусства (дополнительная) |
|
|
16 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Проблемы истории, социологии, психологии искусства (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Религиозно-мифологические сюжеты в изобразительном искусстве (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Религиозно-мифологические сюжеты в изобразительном искусстве (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Современный танец и методика его преподавания (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Современный танец и методика его преподавания (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Станковая каллиграфия (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Станковая каллиграфия (основная) |
|
|
1 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Танцы народов мира (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Танцы народов мира (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Творческие концепции и стили в дизайне (дополнительная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Творческие концепции и стили в дизайне (основная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Теория и история изобразительного искусства (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Теория и история изобразительного искусства (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Теория и методика преподавания художественно-эстетических дисциплин с практикумом (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Теория и методика преподавания художественно-эстетических дисциплин с практикумом (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Технический иностранный язык (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Технический иностранный язык (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Фольклорная арт-терапия (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Фольклорная арт-терапия (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Фольклорные традиции народов России (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Фольклорные традиции народов России (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Хоровая литература (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Хоровая литература (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Шрифтовые композиции (дополнительная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1): Шрифтовые композиции (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Арт-менеджмент (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Арт-менеджмент (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Второй иностранный язык (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Второй иностранный язык (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Изучение концертного репертуара: духовые и ударные инструменты (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Изучение концертного репертуара: духовые и ударные инструменты (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Изучение концертного репертуара: оркестровые струнные инструменты (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Изучение концертного репертуара: оркестровые струнные инструменты (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Информационные технологии (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Информационные технологии (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История вокального искусства Сибири (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История вокального искусства Сибири (основная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (дополнительная) |
|
|
15 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История исполнительских стилей : духовые и ударные инструменты (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История исполнительских стилей : духовые и ударные инструменты (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История исполнительских стилей : оркестровые струнные инструменты (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История исполнительских стилей : оркестровые струнные инструменты (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История музыкально-театрального искусства (дополнительная) |
|
|
17 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История музыкально-театрального искусства (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История народного костюма (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История народного костюма (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История современного искусства (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История современного искусства (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История сценического костюма (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): История сценического костюма (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Каллиграфия (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Каллиграфия (основная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Компьютерные технологии в профессиональной деятельности (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Компьютерные технологии в профессиональной деятельности (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Конструктивный рисунок (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Конструктивный рисунок (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Культурология (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Культурология (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Леттеринг (дополнительная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Леттеринг (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Методика эстрадного пения (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Методика эстрадного пения (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Музыкальная культура Сибири (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Музыкальная культура Сибири (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Музыкальная педагогика в детских школах искусств (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Музыкальная педагогика в детских школах искусств (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Организация дизайн деятельности (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Организация дизайн деятельности (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Основы психологии творческого процесса (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Основы психологии творческого процесса (основная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Основы типографики (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Основы типографики (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Пиктографика (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Пиктографика (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Практика профессионального общения на иностранном языке (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Практика профессионального общения на иностранном языке (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Проблемы истории, социологии, психологии искусства (дополнительная) |
|
|
17 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Проблемы истории, социологии, психологии искусства (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Религиоведение (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Религиоведение (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Рисование словами (дополнительная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Рисование словами (основная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Современная народная художественная культура (дополнительная) |
|
|
14 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Современная народная художественная культура (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Технико-экономические расчеты и сметы (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Технико-экономические расчеты и сметы (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Технический рисунок (дополнительная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Технический рисунок (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Фортепианные сочинения композиторов Сибири в педагогическом репертуаре (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Фортепианные сочинения композиторов Сибири в педагогическом репертуаре (основная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Этнография Сибири (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2): Этнография Сибири (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Информационные технологии (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Информационные технологии (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (дополнительная) |
|
|
15 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Компьютерные технологии в профессиональной деятельности (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Компьютерные технологии в профессиональной деятельности (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Музеефикация и хранение произведений искусства (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Музеефикация и хранение произведений искусства (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Музыкальная культура Сибири (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Музыкальная культура Сибири (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Новые компьютерные технологии (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Новые компьютерные технологии (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Организация музейных экспозиций (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Организация музейных экспозиций (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Основы народного искусства (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Основы народного искусства (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Рисованный шрифт (леттеринг) (дополнительная) |
|
|
1 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Рисованный шрифт (леттеринг) (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Рисованный шрифт в рекламе (дополнительная) |
|
|
1 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Рисованный шрифт в рекламе (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Технология и конструирование: художественная керамика (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Технология и конструирование: художественная керамика (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Шрифт и цифровые технологии (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3): Шрифт и цифровые технологии (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 4 (ДВ.4): Спецбиология (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 4 (ДВ.4): Спецбиология (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 4 (ДВ.4): Художественная культура Сибири(дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору 4 (ДВ.4): Художественная культура Сибири(основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору: История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (дополнительная) |
|
|
15 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору: История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору: Музыкальная культура Сибири (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дисциплины (модули) по выбору: Музыкальная культура Сибири (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дополнительный инструмент (клавесин, орган) (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дополнительный инструмент (клавесин, орган) (основная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дуэтно-сценический танец и методика его преподавания (дополнительная) |
|
|
21 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дуэтно-сценический танец и методика его преподавания (основная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Живопись (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Живопись (основная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Звуковое решение (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Звуковое решение (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Звукозапись в студии (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Звукозапись в студии (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Звукорежиссура социально - культурных программ (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Звукорежиссура социально - культурных программ (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение концертного репертуара: баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение концертного репертуара: баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение концертного репертуара: фортепиано (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение концертного репертуара: фортепиано (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение оперных клавиров (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение оперных клавиров (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение оркестровых трудностей (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение оркестровых трудностей (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение педагогического репертуара : фортепиано (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение педагогического репертуара : фортепиано (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение репертуара для оркестра русских народных инструментов и педагогического репертуара по дирижированию (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение репертуара для оркестра русских народных инструментов и педагогического репертуара по дирижированию (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение родственного инструмента (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Изучение родственного инструмента (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Иллюстрация (дополнительная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Иллюстрация (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инструментоведение (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инструментоведение (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инструментоведение: дирижирование оркестром духовых инструментов (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инструментоведение: дирижирование оркестром духовых инструментов (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инструментоведение: оркестровые духовые и ударные инструменты (дополнительная) |
|
|
14 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инструментоведение: оркестровые духовые и ударные инструменты (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инструментовка (дополнительная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инструментовка (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инструментовка для ансамбля малого состава (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инструментовка для ансамбля малого состава (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Исполнительство на музыкальном инструменте (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Исполнительство на музыкальном инструменте (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Исполнительство на народном инструменте (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Исполнительство на народном инструменте (основная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Историко-бытовой танец и методика его преподавания (дополнительная) |
|
|
14 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Историко-бытовой танец и методика его преподавания (основная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История джазовой музыки и массовая музыкальная культура (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История искусств: музыкальный и театрально-хореографический факультеты (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История искусств: музыкальный и театрально-хореографический факультеты (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История исполнительских стилей : баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История исполнительских стилей : баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История материальной культуры (дополнительная) |
|
|
15 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История материальной культуры (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История материальной культуры Красноярского края (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История материальной культуры Красноярского края (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История оркестрового исполнительства (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История оркестрового исполнительства (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История оркестровых стилей (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История оркестровых стилей (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История религий (дополнительная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История религий (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История смычкового исполнительства в Красноярском крае (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История смычкового исполнительства в Красноярском крае (основная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История шрифта и типографики (дополнительная) |
|
|
16 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История шрифта и типографики (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Итальянский язык (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Итальянский язык (основная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Кино, видеомонтаж (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Кино, видеомонтаж (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Классический танец и методика его преподавания (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Классический танец и методика его преподавания (основная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Композиция (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Композиция (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Композиция станковой графики (дополнительная) |
|
|
16 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Композиция станковой графики (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Композиция: художник-скульптор (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Композиция: художник-скульптор (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Компьютерные технологии в дизайне (дополнительная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Компьютерные технологии в дизайне (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Концертмейстерский класс: концертные народные инструменты (домра, балалайка, гусли, аккордеон, баян, гитара) (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Концертмейстерский класс: концертные народные инструменты (домра, балалайка, гусли, аккордеон, баян, гитара) (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Концертмейстерский класс: фортепиано (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Концертмейстерский класс: фортепиано (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Копирование произведений искусства (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Копирование произведений искусства (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Корпоративная культура (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Корпоративная культура (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Культурология (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Культурология (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Мастерство хореографа (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Мастерство хореографа (основная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Медиапрезентация (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Медиапрезентация (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Менеджмент в сфере культуры (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Менеджмент в сфере культуры (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика написания реферата (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика написания реферата (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика обучения игре на фортепиано (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика обучения игре на фортепиано (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика организации учебных постановок (дополнительная) |
|
|
14 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика организации учебных постановок (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика подготовки к концертному выступлению (дополнительная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика подготовки к концертному выступлению (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика преподавания классического танца (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика преподавания классического танца (основная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика преподавания мужского классического танца (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика преподавания мужского классического танца (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика работы с детским хореографическим коллективом (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика работы с детским хореографическим коллективом (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика репетиционной работы: дирижирование оркестром народных инструментов (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика репетиционной работы: дирижирование оркестром народных инструментов (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика репетиционной работы: художественное руководство академическим хором (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика репетиционной работы: художественное руководство академическим хором (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальная акустика (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальная акустика (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальная критика и журналистика (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальная критика и журналистика (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальная культура Сибири (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальная культура Сибири (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальное воспитание (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальное воспитание (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальное краеведение (дополнительная) |
|
|
21 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальное краеведение (основная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальное оформление социально - культурных программ (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Музыкальное оформление социально - культурных программ (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Народно-сценический танец и методика его преподавания (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Народно-сценический танец и методика его преподавания (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Народные инструменты (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Народные инструменты (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Научный стиль русского языка (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Научный стиль русского языка (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Общий курс композиции (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Общий курс композиции (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Озвучивание открытых пространств и закрытых помещений (дополнительная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Озвучивание открытых пространств и закрытых помещений (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Операторское мастерство (дополнительная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Операторское мастерство (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Оркестровые трудности: оркестровые струнные инструменты (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Оркестровые трудности: оркестровые струнные инструменты (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы актерского мастерства (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы актерского мастерства (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы аранжировки на синтезаторе (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы аранжировки на синтезаторе (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы иконографии (дополнительная) |
|
|
14 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы иконографии (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы импровизации (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы импровизации (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы импровизации и аранжировки (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы импровизации и аранжировки (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы каллиграфии (дополнительная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы каллиграфии (основная) |
|
|
1 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы лекторского мастерства (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы лекторского мастерства (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы проектирования скульптурной композиции в городской среде (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы проектирования скульптурной композиции в городской среде (основная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы рисунка, живописи и цветоведения (дополнительная) |
|
|
14 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы рисунка, живописи и цветоведения (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы сольной импровизации (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы сольной импровизации (основная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы строительной техники и архитектурные конструкции (дополнительная) |
|
|
15 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы строительной техники и архитектурные конструкции (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы теории и методологии дизайн-проектирования (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы теории и методологии дизайн-проектирования (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы фониатрии и устройство голосового аппарата (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы фониатрии и устройство голосового аппарата (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы фотокомпозиции (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы фотокомпозиции (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы цветоведения и колористики (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы цветоведения и колористики (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Отделочные материалы в дизайне (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Отделочные материалы в дизайне (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Пластическая анатомия (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Пластическая анатомия (основная) |
|
|
1 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Портфолио (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Портфолио (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практика перевода (дополнительная) |
|
|
18 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практика перевода (основная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практическое освоение методики А.Я.Вагановой (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практическое освоение методики А.Я.Вагановой (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование в ДПИ и художественной керамике (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование в ДПИ и художественной керамике (основная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование объектов визуальной коммуникации (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование объектов визуальной коммуникации (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектные концепции в графическом дизайне (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектные концепции в графическом дизайне (основная) |
|
|
1 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (работа с хором): искусство народного пения: магистратура (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Производственная практика (работа с хором): искусство народного пения: магистратура (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Пропедевтика: художник-скульптор (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Пропедевтика: художник-скульптор (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Прохождение партий (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Прохождение партий (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психоакустика (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психоакустика (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Работа над музыкальным произведением: художественное руководство академическим хором (дополнительная) |
|
|
16 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Работа над музыкальным произведением: художественное руководство академическим хором (основная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Расшифровка записей народных песен (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Расшифровка записей народных песен (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Расшифровка и анализ образцов музыкального фольклора (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Расшифровка и анализ образцов музыкального фольклора (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Режиссура и сценическая подготовка народных песен (дополнительная) |
|
|
15 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Режиссура и сценическая подготовка народных песен (основная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Религиозно-мифологические сюжеты в изобразительном искусстве (дополнительная) |
|
|
14 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Религиозно-мифологические сюжеты в изобразительном искусстве (основная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Ремонт и настройка (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Ремонт и настройка (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Реставрационная документация (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Реставрационная документация (основная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Рисунок (дополнительная) |
|
|
17 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Рисунок (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Синтез искусства и архитектуры (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Синтез искусства и архитектуры (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Слуховой анализ (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Слуховой анализ (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современные изобразительные системы (портфолио) : графический дизайн и иллюстрация (дополнительная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современные изобразительные системы (портфолио) : графический дизайн и иллюстрация (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современные информационные технологии: магистратура (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современные информационные технологии: магистратура (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современные направления бытового танца (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современные направления бытового танца (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современные проблемы музыкального искусства и науки (дополнительная) |
|
|
13 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современные проблемы музыкального искусства и науки (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современный музыкальный театр (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современный музыкальный театр (основная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современный танец и методика его преподавания (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современный танец и методика его преподавания (основная) |
|
|
7 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Сольное и ансамблевое пение (дополнительная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Сольное и ансамблевое пение (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Специальная графика (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Специальная графика (основная) |
|
|
1 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Спецкурс архитектуры (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Спецкурс архитектуры (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Спецфото (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Спецфото (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Спецхимия (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Спецхимия (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Сценарное мастерство (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Сценарное мастерство (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Сценическая речь (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Сценическая речь (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Съемочная техника и технологии (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Съемочная техника и технологии (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Танцы народов мира (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Танцы народов мира (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Танцы народов России и ближнего зарубежья (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Танцы народов России и ближнего зарубежья (основная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Творческое программирование (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Творческое программирование (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Теория и практика инклюзивного образования (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Теория и практика инклюзивного образования (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Техника графики (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Техника графики (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Техника профессиональной безопасности: художник-скульптор; художник-скульптор (реставрация скульптуры) (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Техника профессиональной безопасности: художник-скульптор; художник-скульптор (реставрация скульптуры) (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Уход за инструментом и мелкий ремонт (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Уход за инструментом и мелкий ремонт (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Физико-химические методы исследования живописи (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Физико-химические методы исследования живописи (основная) |
|
|
3 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Фортепианный ансамбль (дополнительная) |
|
|
9 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Фортепианный ансамбль (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Фото - и фотографика в дизайне (дополнительная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Фото - и фотографика в дизайне (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Фотомастерство (дополнительная) |
|
|
14 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Фотомастерство (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Хоровая аранжировка (дополнительная) |
|
|
10 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Хоровая аранжировка (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Художественная керамика (дополнительная) |
|
|
15 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Художественная керамика (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Художественный текстиль (дополнительная) |
|
|
12 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Художественный текстиль (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Художественный текстиль и традиционный народный костюм в современных условиях (дополнительная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Художественный текстиль и традиционный народный костюм в современных условиях (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Цифровая анимация (дополнительная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Цифровая анимация (основная) |
|
|
|
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Цифровые аудиотехнологии (дополнительная) |
|
|
8 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Цифровые аудиотехнологии (основная) |
|
|
6 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Цифровые технологии в проектировании (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Цифровые технологии в проектировании (основная) |
|
|
4 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Чтение с листа и транспонирование: баян, аккордеон и струнные щипковые (основная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Чтение с листа и транспонирование: баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (дополнительная) |
|
|
2 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Электронная и компьютерная музыка (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Электронная и компьютерная музыка (основная) |
|
|
5 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Этнография Сибири (дополнительная) |
|
|
11 |
|
Блок 1 Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Этнография Сибири (основная) |
|
|
4 |
|